(PEJA) Marchinhas sem vogais

Nossos alunos da turma 171 (Professora Sandra Saragoça) trabalhou com seus alunos a temática do Carnaval. Como surgiu, quais rumos tomaram, como aproveitar de modo  consciente esta oportunidade de estar em família ou, quem sabe, ganhando um dinheirinho e conversou sobre "marchinhas". Este tema, por natureza, requer uma crítica porém, chegamos a conclusão que muitas passam dos limites valorizando o preconceito. Fizemos um paralelo com as marchinhas antigas e as novas. Aproveitando este tema, coloquei em uma folha uma estrofe da música "Pierrô Apaixonado" e a Música "Abre Alas". Esta sem as vogais. Foi uma aula bem dinâmica e, com certeza, ajudou bastante na alfabetização. Veja o exercício e use-o!

P__ __RR__   __P__ __X__N__D__

N_ _l   R_s_  / H_ _t_r   d_s  Pr_z_r_s

_m     P_ _rr_        _p_ _ x_n_d_,
Q_ _     v_v_ _      s_     c_nt_nd_,
P_r   c_ _ s_   d_   _m_    C_l_mb_n_
_c_b__   ch_r_nd_...   _c_b_ _ ch_r_nd_...

_BR_     _ L_S

      CH_Q_ _ NH_   G_NZ_G_

_   _br_   _l_s   q_ _    _ _   q_ _ r_ p_ ss_r

_   _br_   _l_s   q_ _    _ _   q_ _ r_ p_ ss_r _ _   s_ _  d_   l_ r_  N ­_ _  p_ss_ n_g_r
_ _   s_ _  d_   l_ r_  N ­_ _  p_ss_ n_g_r
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_   _br_   _l_s   q_ _    _ _   q_ _ r_ p_ ss_r

_   _br_   _l_s   q_ _    _ _   q_ _ r_ p_ ss_r R _ s_    d_    _ _ r_    _  q_ _  v_ _  g_nh_r
R _ s_    d_    _ _ r_    _  q_ _  v_ _  g_nh_r